Il Mutismo Selettivo (MS) è un disturbo complesso legato all’ansia, caratterizzato dall’impossibilità per un bambino di esprimersi e comunicare in modo rilassato in alcuni contesti sociali. Il MS rientra nella grande categoria dei Disturbi d’Ansia, non è la conseguenza di un evento traumatico, né un disturbo del linguaggio o una forma di autismo. Può manifestarsi […]
“Ognuno è un genio. Ma se si giudica un pesce dalla sua abilità di arrampicarsi sugli alberi lui passerà tutta la sua vita a credersi stupido” Albert Einstein LI CHIAMANO GIFTED CHILDREN: BAMBINI CON DOTI SUPERIORI ALLA NORMA. CHI SONO E COME PUÒ, LA SCUOLA, OFFRIRE UNA DIDATTICA INCLUSIVA? Cosa vi viene in mente quando […]
Settembre: il sole inizia a tramontare presto e il vento freddo delle ore serali costringe a indossare una giacca. Il ricordo dei giorni trascorsi in riva al mare si affievolisce lasciando spazio ad un altro pensiero: l’inizio della scuola. L’attesa per la ripresa delle attività scolastiche si accompagna spesso a diversi stati emotivi, in alcuni […]
Molto spesso, a seguito di una diagnosi di Disturbo da Deficit d’Attenzione e Iperattività, i genitori vengono invitati dagli specialisti a seguire un percorso finalizzato al potenziamento delle loro abilità genitoriali e a fornire strategie per la gestione dei comportamenti problematici dei figli. ADHD: disturbo da Deficit d’Attenzione e Iperattività Perché per un disturbo del […]
Eccoci già ad Ottobre! Settembre è finito e per tutti i bambini è stato il momento di riprendere la scuola e le attività sospese con l’inizio dell’estate. Come è stato vissuto il rientro scolastico? Sicuramente positivo per chi vive questo momento come un’occasione per rivedere i compagni e le maestre, un po’ meno per chi […]
Tempo fa conobbi un ragazzo che lavorava per Google, in quell’occasione teneva una relazione sugli appena nati Google Glass. Al termine del discorso gli chiesi se, secondo lui, lo sviluppo evolutivo del nostro cervello fosse in pari con la nuova tecnologia o se, avevamo a che fare con uno strumento che sovraccaricava le nostre abilità […]
Paura del buio, dell’estraneo, dei mostri sotto il letto, del fon o della centrifuga. Le paure dei bambini possono essere infinite e a volte anche creative, così come possono essere simili e tipiche per ogni tappa evolutiva. La paura è un’emozione funzionale alla sopravvivenza in quanto segnala al bambino la presenza di un elemento nell’ambiente […]
In una giornata scolastica, l’organo che più di altri si impegna nei processi di apprendimento è il cervello. Nonostante ciò, gli studi sul suo funzionamento durante questi delicati passaggi, sono solo di recente nascita e fino a pochi anni fa l’unico punto di riferimento era la teoria degli stadi di intelligenza di Piajet. Le tecniche […]
Gli studi sulla capacità del cervello di cambiare e svilupparsi in risposta all’esperienza, indicano che una pratica regolare di determinate attività è in grado di attivare lo sviluppo di connessioni nervose e persino di nuovi neuroni. Daniel J.Sigel e colleghi, hanno individuato un gruppo di sette attività finalizzate a stimolare la crescita e l’attivazione neuronale. […]
L’arrivo di un figlio è uno degli eventi più belli ed emozionanti della vita di una persona. Nove mesi di attese, desideri, fantasie sul futuro, speranze ma anche ansie, preoccupazioni e paure su ciò che arriverà e sulla propria capacità di affrontarlo. Al suo arrivo il nascituro stravolge completamente la vita di una donna, della […]
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